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Die Bedeutung des Spiels im pädagogischen Alltag

Praxisnahe Live-Online-Fortbildung zur Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung. Sie erfahren, wie Kinder im Spiel lernen und welche Rahmenbedingungen, Spielräume und pädagogischen Impulse Bildungsprozesse unterstützen können.

Inkl. Handout und Teilnahmezertifikat über 4 UE.  
Dienstag, 06.07.2027 · 16:30–18:30 Uhr · Online

49,95 

Praxisnahe Live-Online-Fortbildung zur Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung. Sie erfahren, wie Kinder im Spiel lernen und welche Rahmenbedingungen, Spielräume und pädagogischen Impulse Bildungsprozesse unterstützen können.

Inkl. Handout und Teilnahmezertifikat über 4 UE.

 

Produkt enthält: 1 Person

Artikelnummer: LOV-06-07-2027 Kategorie:

Beschreibung

Spielen heißt Lernen – kindliche Bildungsprozesse begleiten

Spielen gehört zu den wichtigsten Erfahrungs- und Lernformen in der Kindheit. Kinder entdecken dabei ihre Umwelt, erproben Fähigkeiten, verarbeiten Erlebnisse, entwickeln Fantasie und treten mit anderen Kindern in Beziehung. Spiel ist deshalb weit mehr als Beschäftigung – es ist ein zentraler Bestandteil kindlicher Bildungs- und Entwicklungsprozesse.

In dieser praxisnahen Live-Online-Weiterbildung zur Bedeutung des Spiels in der Kita erfahren Sie, wie Kinder spielen und welche Entwicklungs- und Bildungsprozesse dabei angeregt werden können.

Sie setzen sich mit geeigneten Rahmenbedingungen für selbstbestimmtes Spiel auseinander und erhalten zahlreiche Anregungen, wie Spielräume, Materialien und Spielsituationen gestaltet werden können. Dabei wird auch betrachtet, welche Rolle pädagogische Fachkräfte übernehmen können, ohne kindliches Spiel unnötig zu lenken.

Inhalte der Weiterbildung

  • Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung
  • Spielen als Bildungs- und Lernprozess
  • Wie spielen Kinder?
  • Entwicklung unterschiedlicher Spielformen
  • Bedeutung von Fantasie und Kreativität im Spiel
  • Rollenspiel und seine Bedeutung für die kindliche Entwicklung
  • soziale Erfahrungen und gemeinsames Lernen im Spiel
  • Erlebnisse und Gefühle spielerisch verarbeiten
  • geeignete Rahmenbedingungen für selbstbestimmtes Spiel
  • Spielräume und Materialien anregend gestalten
  • Rolle der pädagogischen Fachkraft im kindlichen Spiel
  • Beobachtung von Kindern in Spielsituationen
  • Möglichkeiten gezielter pädagogischer Unterstützung
  • praktische Spielideen und Anregungen für den pädagogischen Alltag

Das nehmen Sie aus der Weiterbildung mit

Sie entwickeln einen bewussteren Blick auf die Bedeutung des Spiels für Lernen, Entwicklung und Wohlbefinden von Kindern.

Sie erfahren, welche Rahmenbedingungen selbst bestimmtes und entwicklungsförderndes Spielen unterstützen und wie Sie Kinder im Spiel beobachten und begleiten können, ohne ihre eigenen Ideen und Lernprozesse unnötig zu unterbrechen.

Darüber hinaus erhalten Sie praktische Spielideen und Anregungen, die sich unmittelbar in Krippe, Kita, Hort und Kindertagespflege einsetzen lassen.

Für wen ist die Online-Weiterbildung geeignet?

Die Weiterbildung richtet sich insbesondere an:

  • pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kita und Hort
  • Erzieherinnen und Erzieher
  • Kindertagespflegepersonen
  • pädagogische Assistenzkräfte
  • Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen
  • Fachkräfte der Familienbildung
  • Auszubildende und Studierende pädagogischer Fachrichtungen

Enthaltene Leistungen

  • 2 Stunden pädagogische Live-Online-Weiterbildung
  • Möglichkeit für individuelle Fragen über die Chatfunktion
  • umfangreiches Handout mit den wichtigsten Inhalten
  • Teilnahmezertifikat über 4 Unterrichtseinheiten (UE)
  • keine Kamera und kein Mikrofon erforderlich

So funktioniert die Live-Online-Weiterbildung

Die Weiterbildung findet live über die Webinarplattform Edudip statt. Sie benötigen lediglich einen internetfähigen Computer, ein Tablet oder Smartphone. Eine Kamera oder ein Mikrofon sind nicht erforderlich. Über die Chatfunktion können Sie während der Veranstaltung individuelle Fragen stellen.

Häufige Fragen

Warum ist Spielen für die kindliche Entwicklung so wichtig?
Im Spiel sammeln Kinder vielfältige Erfahrungen. Sie entdecken Zusammenhänge, entwickeln eigene Ideen, üben soziale Fähigkeiten und setzen sich mit ihrer Umwelt auseinander.

Lernen Kinder tatsächlich beim Spielen?
Ja. Spiel ermöglicht Kindern, selbstständig Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten in unterschiedlichen Entwicklungsbereichen zu erproben. Viele frühkindliche Bildungsprozesse entstehen unmittelbar aus Spielsituationen.

Welche Rolle haben pädagogische Fachkräfte im Spiel?
Pädagogische Fachkräfte schaffen geeignete Rahmenbedingungen, beobachten und begleiten. Je nach Situation können sie Impulse geben, sollten Kindern jedoch ausreichend Raum für eigene Ideen und selbst bestimmtes Spiel lassen.

Geht es auch um Rollenspiele?
Ja. Die Bedeutung von Rollenspiel, Fantasie und dem spielerischen Verarbeiten von Erfahrungen wird ebenfalls aufgegriffen.

Werden praktische Spielideen vorgestellt?
Ja. Sie erhalten konkrete Anregungen und Spielideen für den pädagogischen Alltag.

Ist die Weiterbildung auch für Kindertagespflegepersonen geeignet?
Ja. Die Inhalte und Praxisideen lassen sich sehr gut auf die Kindertagespflege übertragen.

Kann ich während der Weiterbildung Fragen stellen?
Ja. Individuelle Fragen können während der Veranstaltung über die Chatfunktion gestellt werden.

Benötige ich Kamera oder Mikrofon?
Nein. Für die Teilnahme sind weder Kamera noch Mikrofon erforderlich.

Erhalte ich ein Zertifikat?
Ja. Nach der Teilnahme erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat über 4 Unterrichtseinheiten (UE).

Lieber zeitlich flexibel lernen?

Sie möchten sich unabhängig von einem festen Termin mit dem Thema beschäftigen? Dann nutzen Sie die Aufzeichnung der Online-Weiterbildung „Die Bedeutung des Spiels im pädagogischen Alltag“ und bearbeiten Sie die Inhalte zeitlich flexibel.