Beschreibung

Portfolioarbeit in Krippe, Kita und Hort – Online-Fortbildung mit Zertifikat

Portfolioarbeit als Bildungs- und Entwicklungsdokumentation

Portfolioarbeit in Krippe, Kita und Hort ist weit mehr als das Sammeln von Fotos, Bastelarbeiten und Erinnerungen. Ein pädagogisch sinnvoll gestaltetes Portfolio macht die individuellen Bildungs-, Lern- und Entwicklungsschritte eines Kindes sichtbar und kann zugleich die Beteiligung der Kinder sowie die Zusammenarbeit mit Eltern unterstützen.

In dieser praxisnahen Online-Fortbildung lernen Sie, wie Portfolioarbeit fachlich fundiert, datenschutzbewusst und alltagstauglich umgesetzt werden kann. Sie erhalten konkrete Methoden, Praxisbeispiele und Anregungen für die Gestaltung von Portfolios, den Einsatz von Fotos, Filmen sowie Bildungs- und Lerngeschichten und die aktive Einbeziehung von Kindern und Familien.

Der E-Learning-Kurs wird durch die 97-minütige Aufzeichnung des Webseminars „Portfolioarbeit in Krippe, Kita und Hort“, umfangreiche Materialien, Vorlagen und Reflexionsfragen ergänzt. Nach erfolgreicher Bearbeitung erhalten Sie ein Teilnehmerzertifikat über 8 Unterrichtseinheiten.

Zusätzlich erhalten Sie Zugriff auf die 97-minütige Aufzeichnung des Webseminars „Portfolioarbeit in Krippe, Kita und Hort“.

Das erhalten Sie mit Ihrer Buchung

• vollständiger E-Learning-Kurs
• 97-minütige Webinaraufzeichnung
• Zertifikat über 8 UE
• 90 Tage Zugang
• Präsentationsfolien und Handouts
• Praxisbeispiele und Vorlagen
• praktische Anleitungen und Anregungen
• Reflexions- und Wiederholungsfragen
• Diskussionsforum
• persönliche Kontaktmöglichkeit

Das lernen Sie in der Online-Fortbildung

• Ziele und Bedeutung der Portfolioarbeit fachlich erläutern,
• verschiedene Portfolioformen unterscheiden und passend einsetzen,
• Bildungs- und Entwicklungsschritte der Kinder sichtbar dokumentieren,
• rechtliche Vorgaben und Datenschutzanforderungen berücksichtigen,
• Fotos, Filme und Lern- bzw. Bildungsgeschichten sinnvoll einsetzen,
• Kinder altersgerecht am Portfolioprozess beteiligen,
• Portfolioarbeit alltagstauglich in die pädagogische Praxis integrieren,
• Eltern und Sorgeberechtigte aktiv einbeziehen und
• Portfolios als Grundlage für Entwicklungsgespräche nutzen.

Inhalte des E-Learning-Kurses

• Grundlagen, Ziele und Bedeutung der Portfolioarbeit
• verschiedene Arten und Formen von Portfolios
• Aufbau und Inhalte eines pädagogisch sinnvollen Portfolios
• rechtliche Grundlagen und Datenschutz
• Dokumentationsmethoden in der Praxis
• Lern- und Bildungsgeschichten
• Beteiligung der Kinder
• Zusammenarbeit mit Eltern und Sorgeberechtigten
• Reflexion der eigenen Portfolioarbeit
• Praxisbeispiele, Anregungen und Vorlagen

Inhalte der Webinaraufzeichnung

• Aufbau und Inhalte des Portfolios
• Bedeutung des Portfolios für das einzelne Kind
• Dokumentationsmethoden mit Fotos, Filmen und Lerngeschichten
• alltagstaugliche Umsetzung der Portfolioarbeit
• Entwicklungsschritte sichtbar dokumentieren
• Portfolioarbeit als Grundlage für Elterngespräche nutzen

Der Kurs eignet sich besonders für

Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kita und Hort, Kindertagespflegepersonen, Kita-Leitungen sowie weitere Fachkräfte, die Portfolioarbeit neu einführen, fachlich weiterentwickeln oder bestehende Portfolios überprüfen möchten.

Kursleitung

Dipl. Soz.-Päd. Jacqueline Hofmann
Jacqueline Hofmann ist Diplom-Sozialpädagogin, Fachbuchautorin und seit 2007 in der Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte tätig.

Dauer der Webinaraufzeichnung: 97 Minuten

Bescheinigter Arbeitsaufwand: 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten

Abschluss: Teilnehmerzertifikat

Zugangsdauer: 90 Tage ab Freischaltung