Methodenkiste für Kinder U3 – pädagogische Praxis in der Krippe

Beschreibung

Kinder unter drei Jahren sicher und entwicklungsorientiert begleiten

Die ersten Lebensjahre sind von besonders intensiven Entwicklungsprozessen geprägt. Kinder bauen Bindungen auf, entdecken ihre Umgebung, entwickeln zunehmende Selbstständigkeit und sammeln täglich neue soziale, emotionale, sprachliche und motorische Erfahrungen.

Pädagogische Fachkräfte begleiten diese Entwicklung in einer Lebensphase, in der verlässliche Beziehungen, geeignete Räume und eine feinfühlige Gestaltung des Alltags eine besondere Bedeutung haben.

In dieser praxisnahen Präsenz-Fortbildung zur pädagogischen Arbeit mit Kindern unter drei Jahren (U3) erhalten Sie Grundlagenwissen zur Entwicklung von Kleinkindern und zahlreiche konkrete Anregungen für den Krippenalltag.

Von Eingewöhnung und Autonomiephase über Raumgestaltung und Spiel bis hin zu Schlaf und Sauberkeitsentwicklung werden zentrale Situationen aus der täglichen Arbeit mit Kindern U3 aufgegriffen.

Inhalte der Präsenz-Fortbildung

• Entwicklungspsychologische Grundlagen für Kinder unter drei Jahren
• Entwicklungsbeobachtung und Grenzsteine der Entwicklung
• Eingewöhnung nach dem Berliner und Münchner Modell
• Bindung und Beziehungsgestaltung in der Krippe
• Raumgestaltung für Kinder U3
• Die Autonomiephase verstehen und angemessen begleiten
• Sauberkeitsentwicklung und der Weg zum windelfreien Alltag
• Spiel und selbstständiges Entdecken bei Kindern U3
• Musik, Kreativität und altersgerechte pädagogische Angebote
• Aktionstabletts und weitere Beschäftigungsimpulse
• Ruhe- und Schlafbedürfnisse von Kleinkindern
• Praktische Anregungen für Krippe und Kindertagespflege

Das nehmen Sie aus der Weiterbildung mit

Sie vertiefen Ihr Verständnis für die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern unter drei Jahren und können typische Situationen im Krippenalltag besser einordnen.

Sie erhalten konkrete Ideen für Eingewöhnung, Raumgestaltung, Spiel, Beschäftigung und die Begleitung der Autonomiephase.

Darüber hinaus setzen Sie sich mit Ruhe, Schlaf und Sauberkeitsentwicklung auseinander und gewinnen praktische Anregungen, die sich unmittelbar in den pädagogischen Alltag übertragen lassen.

Für wen ist die Präsenz-Fortbildung geeignet?

Die Weiterbildung richtet sich insbesondere an:

• ErzieherInnen und pädagogische Fachkräfte in Krippen
• Kindertagespflegepersonen
• Pädagogische Fachkräfte in altersgemischten Einrichtungen
• Mitarbeitende in Familienbildungsangeboten
• SozialpädagogInnen
• Studierende und BerufseinsteigerInnen im pädagogischen Bereich
• Bundesfreiwilligendienstleistende und weitere Mitarbeitende in der Kinderbetreuung

Enthaltene Leistungen

• Praxisnahe Präsenz-Fortbildung in Chemnitz
• 8 Unterrichtseinheiten (UE) à 45 Minuten
• Seminarmappe mit Unterlagen
• Praktische Methoden und Anregungen für die Arbeit mit Kindern U3
• Raum für Fragen, Reflexion und Erfahrungsaustausch
• Warme und kalte Getränke
• Persönliches Teilnahmezertifikat über 8 UE

Veranstaltungsort in Chemnitz

Elternarbeit und Gewaltprävention Sachsen
Limbacher Straße 24
09113 Chemnitz

Die Weiterbildung findet als Präsenzveranstaltung in unseren Räumen in Chemnitz statt.

So läuft die Präsenz-Fortbildung ab

Die Weiterbildung verbindet entwicklungspsychologische Grundlagen mit konkreten Situationen aus dem Krippenalltag.

Praxisbeispiele, Methoden und gemeinsame Reflexionen zeigen, wie Kinder unter drei Jahren in unterschiedlichen Entwicklungsphasen angemessen begleitet und geeignete Rahmenbedingungen geschaffen werden können.

Dabei bleibt ausreichend Raum für eigene Fragen, Erfahrungen und den Austausch mit anderen pädagogischen Fachkräften und Kindertagespflegepersonen.

Häufige Fragen

Erhalte ich nach der Weiterbildung ein Zertifikat?
Ja. Sie erhalten ein persönliches Teilnahmezertifikat über 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten.

Wo findet die Weiterbildung statt?
Die Präsenz-Fortbildung findet bei Elternarbeit und Gewaltprävention Sachsen, Limbacher Straße 24, 09113 Chemnitz statt.

Ist die Weiterbildung auch für Kindertagespflegepersonen geeignet?
Ja. Ein großer Teil der Inhalte und Praxisideen lässt sich unmittelbar auf die Betreuung von Kindern unter drei Jahren in der Kindertagespflege übertragen.

Werden verschiedene Eingewöhnungsmodelle behandelt?
Ja. Die Weiterbildung beschäftigt sich unter anderem mit dem Berliner und dem Münchner Eingewöhnungsmodell.

Geht es auch um die Autonomiephase?
Ja. Sie erfahren, warum diese Entwicklungsphase für Kinder wichtig ist und wie Sie herausfordernde Situationen im Alltag angemessen begleiten können.

Wird das Thema Schlaf behandelt?
Ja. Ruhe- und Schlafbedürfnisse von Kleinkindern und Möglichkeiten einer angemessenen Begleitung sind Bestandteil der Weiterbildung.

Erhalte ich konkrete Beschäftigungsideen für Kinder U3?
Ja. Sie lernen unter anderem Ideen aus Musik und Kreativität sowie Aktionstabletts und weitere altersgerechte Beschäftigungsimpulse kennen.

Lieber zeitlich flexibel lernen?

Das Thema pädagogische Arbeit mit Kindern unter drei Jahren ist auch als umfangreicher E-Learning-Kurs verfügbar. Dort können Sie die Inhalte zeitlich und örtlich flexibel vertiefen.