Selbstvertrauen und Resilienz bei Kindern stärken

Beschreibung

Kinder stärken und ihre inneren Ressourcen fördern

Kinder begegnen im Laufe ihrer Entwicklung ganz unterschiedlichen Herausforderungen. Veränderungen in der Familie, Konflikte, Ängste, schulische Anforderungen oder belastende Erfahrungen können Kinder verunsichern und ihr Selbstvertrauen beeinflussen.

Resilienz beschreibt die Fähigkeit, mit Belastungen und schwierigen Lebenssituationen umzugehen und dabei auf persönliche und soziale Ressourcen zurückzugreifen. Pädagogische Fachkräfte können Kinder dabei unterstützen, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, Gefühle wahrzunehmen und zunehmend eigene Bewältigungsstrategien aufzubauen.

In dieser praxisnahen Präsenz-Fortbildung zu Selbstvertrauen und Resilienz bei Kindern beschäftigen Sie sich mit wichtigen Risiko- und Schutzfaktoren und lernen konkrete Möglichkeiten der Resilienzförderung kennen.

Ein besonderer Blick gilt dabei auch stillen, zurückhaltenden und schüchternen Kindern sowie dem Umgang mit Ängsten und Unsicherheiten.

Inhalte der Präsenz-Fortbildung

• Grundlagen zu Selbstvertrauen und Resilienz
• Soziale Risiko- und Schutzfaktoren
• Wichtige Ressourcen und Schlüsselkompetenzen von Kindern
• Selbstvertrauen im pädagogischen Alltag stärken
• Methoden zur Resilienzförderung
• Entwicklungsstern nach Fridolin Sickinger
• Übungen und Spiele zur Stärkung von Kindern
• Leise und stille Kinder wahrnehmen und fördern
• Umgang mit schüchternen, introvertierten und zurückhaltenden Kindern
• Ängste von Kindern verstehen und angemessen begleiten
• Bedeutung von Werten für Orientierung und Entwicklung
• Entspannungsübungen für Kinder
• Praktische Anregungen für Krippe, Kita, Hort und Schule

Das nehmen Sie aus der Weiterbildung mit

Sie entwickeln ein vertieftes Verständnis dafür, welche Faktoren die Widerstandsfähigkeit und das Selbstvertrauen von Kindern beeinflussen können.

Sie lernen konkrete Methoden, Übungen und Spiele kennen, mit denen Kinder ermutigt, persönliche Ressourcen gestärkt und positive Selbstwirksamkeitserfahrungen unterstützt werden können.

Darüber hinaus erhalten Sie Anregungen für den pädagogischen Umgang mit stillen, schüchternen oder ängstlichen Kindern und können deren Bedürfnisse und Stärken bewusster wahrnehmen.

Für wen ist die Präsenz-Fortbildung geeignet?

Die Weiterbildung richtet sich insbesondere an:

• ErzieherInnen und pädagogische Fachkräfte
• Fachkräfte aus Krippe, Kita und Hort
• Kindertagespflegepersonen
• LehrerInnen und Mitarbeitende aus Schule
• SozialpädagogInnen und Mitarbeitende sozialer Einrichtungen
• Studierende und BerufseinsteigerInnen im pädagogischen Bereich

Enthaltene Leistungen

• Praxisnahe Präsenz-Fortbildung in Chemnitz
• 8 Unterrichtseinheiten (UE) à 45 Minuten
• Seminarmappe mit Unterlagen
• Praktische Übungen und Anregungen für den pädagogischen Alltag
• Raum für Fragen, Reflexion und Erfahrungsaustausch
• Warme und kalte Getränke
• Persönliches Teilnahmezertifikat über 8 UE

Veranstaltungsort in Chemnitz

Elternarbeit und Gewaltprävention Sachsen
Limbacher Straße 24
09113 Chemnitz

Die Weiterbildung findet als Präsenzveranstaltung in unseren Räumen in Chemnitz statt.

So läuft die Präsenz-Fortbildung ab

Die Weiterbildung verbindet fachliche Grundlagen zu Selbstvertrauen und Resilienz mit konkreten Methoden und Beispielen aus dem pädagogischen Alltag.

Gemeinsam werden unterschiedliche Möglichkeiten betrachtet, wie Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt und ihre individuellen Ressourcen gestärkt werden können. Übungen und Spielideen zeigen, wie sich die Inhalte direkt in die pädagogische Praxis übertragen lassen.

Dabei bleibt ausreichend Raum für eigene Fragen, Erfahrungen und den Austausch mit anderen pädagogischen Fachkräften.

Häufige Fragen

Erhalte ich nach der Weiterbildung ein Zertifikat?
Ja. Sie erhalten ein persönliches Teilnahmezertifikat über 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten.

Wo findet die Weiterbildung statt?
Die Präsenz-Fortbildung findet bei Elternarbeit und Gewaltprävention Sachsen, Limbacher Straße 24, 09113 Chemnitz statt.

Was bedeutet Resilienz bei Kindern?
Resilienz beschreibt die Fähigkeit, Belastungen und schwierige Situationen zu bewältigen und dabei auf persönliche und soziale Ressourcen zurückzugreifen.

Erhalte ich konkrete Methoden zur Resilienzförderung?
Ja. Sie lernen verschiedene praktische Übungen, Spiele und Methoden kennen, die sich in den pädagogischen Alltag integrieren lassen.

Werden auch schüchterne und stille Kinder berücksichtigt?
Ja. Ein eigener Schwerpunkt liegt auf der Wahrnehmung und Begleitung stiller, introvertierter, schüchterner und zurückhaltender Kinder.

Geht es auch um Ängste bei Kindern?
Ja. Ängste und Unsicherheiten von Kindern werden ebenfalls betrachtet und Möglichkeiten einer angemessenen pädagogischen Begleitung besprochen.

Lieber zeitlich flexibel lernen?

Das Thema Selbstvertrauen und Resilienz bei Kindern stärken ist auch als E-Learning-Kurs verfügbar. Damit können Sie die Inhalte zeitlich und örtlich flexibel bearbeiten.